Иллюстрированный самоучитель по введению в экспертные системы
к тому классу задач, который
Проектирование конфигураций относится к тому классу задач, который редко решается каким-либо специалистом в одиночку. Как правило, одному специалисту для этого не хватает ни знаний, ни времени. Поэтому помощь, которую оказывала система R1 в решении этой задачи, была весьма кстати.
Можно ли считать решающим критерием сравнение результатов, полученных экспертной системой, с теми, которые получают эксперты в этой же предметной области? Вопрос этот не так прост, как кажется на первый взгляд. Помимо того, что в нем скрыта проблема выбора подходящих тестов, существует еще и проблема адекватного сравнения результатов. Система R1 дает более детальное решение этой задачи, чем человек-эксперт. Последний оставляет многие детали на усмотрение персонала, непосредственно занятого монтажом системы. Можно ли сравнивать проект, созданный экспертной системой, с результатами работы не только инженера-проектировщика, но и техников, монтирующих систему? Нужно принять во внимание еще и следующий нюанс. При монтаже системы техники имеют возможность экспериментировать с компоновкой в определенных пределах, а программа этой возможности лишена. Таким образом, сравнение будет не совсем корректным.
Добавление в экспертную систему новых знаний также не является тривиальной проблемой. Во-первых, новые знания добавляются в систему уже на стадии отладки тех знаний, которые были введены в первоначальный вариант системы. Во-вторых, существуют и другие причины, требующие включения новых знаний на протяжении всего жизненного цикла системы.
(1) Требуется ввод знаний о более широком классе объектов, с которыми должна иметь дело система. Например, может потребоваться проектировать конфигурации новых типов вычислительных систем.
(2) Могут потребоваться новые знания, улучшающие качество решения путем включения новых подзадач. Например, в случае задачи компоновки можно включить подзадачу размещения панелей управления на шкафах комплекса.
(3) Возникла необходимость расширения формулировки основной задачи системы.
Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий