Иллюстрированный самоучитель по введению в экспертные системы
Функции доверия
В теории Демпстера—Шефера т — это функция присвоения базовых вероятностей (bра — basic probability assignment), которая определена на множестве 2O значений из интервала [0,1], такая, что
m(пустое множество) = 0
и
суммирование выполняется по всем
Ai
Суммарное доверие Bel для любого фокального элемента А может быть найдено суммированием значений т по всем подмножествам в А. Таким образом, Bel является функцией, определенной на множестве 2е значений из интервала [0,1], такой, что
Bel(A) =
Ве1(0) всегда равно 1, независимо от значения т(O). Это следует из определения функции присвоения базовых вероятностей. Соотношение Ве1(O) = 1 означает следующее: можно с полной уверенностью утверждать, что в пространстве 0 обязательно имеется корректная гипотеза, поскольку по определению набор гипотез является исчерпывающим. Значение m(O) отображает вес свидетельства, еще не учтенного в подмножествах, входящих в пространство 0. Значения Bel и т будут равны для множеств, состоящих из единственного элемента.
Оценка вероятности фокального элемента А будет ограничена снизу оценкой доверия к А, а сверху — оценкой привлекательности А, которая равна 1 - Веl(Aс)> где Aс — дополнение к A.
Оценка привлекательности A, Рls(A), представляет степень совместимости свидетельства с гипотезами в А и может быть вычислена по формуле
Рls(A)=
Поскольку определенная таким образом оценка привлекательности А есть не что иное, как мера нашего недоверия к -A, то можно записать:
Рls (A) = 1 - Вel (-A).
Значение оценки привлекательности А можно рассматривать как предел, до которого можно улучшить гипотезы из А при наличии свидетельств в пользу гипотез-конкурентов. Удобно рассматривать информацию, содержащуюся в оценке Bel для данного подмножества, в виде доверительного интервала в форме [Вel(A), Pls(A)]. Ширина интервала может служить оценкой неуверенности в справедливости гипотез из А при имеющемся наборе свидетельств.
Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий